Voir autrement… ou sortir du cadre
Le contexte
Nous disposons de trois angles différents pour se représenter «la réalité» : mon propre regard, celui de l'autre et celui de l'observateur ou du metteur en scène.
À tout problème interpersonnel, psychosocial ou organisationnel, au moins une de ces trois perspectives est absente ou déficiente.
La stratégie proposée favorise donc la contribution des 3 perspectives à la compréhension et à la résolution du problème. Sont mises à profit les visions, motivations et intentions de tous les acteurs.
Les objectifs
1. Identifier le processus de construction du regard de chacun des acteurs2. Comprendre les effets de ces perceptions sur les attitudes et comportements
3. Voir les jeux systémiques du point de vue de l'observateur
4. Identifier les parties manquantes dans la compréhension du problème
5. Combler les failles dans la définition du problème et des solutions
6. Extension du modèle aux différentes situations psychosociales ou organisationnelles
Le contenu
• Nos croyances et perceptions et leurs effets immédiats
• Typologie de croyances à propos de soi, des autres et de «la réalité»
• Interaction et affrontement des croyances et perceptions
• Le recul de l'observateur pour découvrir les jeux systémiques
• Reconnaissance et intégration des contributions de chacun des acteurs
• Recadrage du problème et des solutions par l'association des 3 perspectives
• L'intégration des habileté au quotidien
Les modalités
Exposés. Extraits vidéos. Exercices pratiques. Démonstrations. Mises en situation et jeux de rôles. Accompagnement.
Durée: deux jours. Une troisième journée peut être ajoutée et se consacrer à une «étude de cas» spécifique.
Groupes de 18 personnes au maximum.
